Una mirada Montessori

Cada dimarts, el Centre Obert de Ponent, rep la visita de la Cristina o la Marcela de Montessori i la Geltrú. Elles són les guies que ens presenten els materials Montessori i ens formen als educadors per poder acompanyar als nens i nenes en els seus aprenentatges.

La pedagogia Montessori és una pedagogia centrada en l’infant, on és ell que dirigeix els seus aprenentatges. Ja que l’infant posseeix una ment absorbent, aprenent inconscientment del seu entorn.  Els tres pilars són: L’ambient, el guia i l’infant.

Per això és necessari proveir un ambient d’aprenentatge pel desenvolupament dels nens i les nenes. L’ambient és preparat amb materials didàctics, activitats variades que reflecteixin tots els aspectes del desenvolupament de l’infant i aquestes han de ser agradables i adequades per les necessitats i interessos dels participants. Un ambient ordenat on es fomenta la llibertat, l’adquisició de confiança en un mateix, la independència, la coordinació, l’ordre i la concentració.

Els materials Montessori són una eina que ajuden al desenvolupament de l’infant i a la seva autoconstrucció. Acompanyen a entendre el que aprèn mitjançant una experiència sensorial concreta, així realment està aprenent i no memoritzant. Aquests materials estan pensats per despertar la curiositat de l’infant i guiar-lo pel desig d’aprendre.

Els nens i nenes del Ponent els hi agrada molt poder treballar d’aquesta manera, a partir de l’experiència i la manipulació dels materials que viuen com un joc mentre s’enriqueixen d’aprenentatges.

Esperem seguir aprenent per acompanyar als infants en la nostra tasca educativa amb aquesta nova mirada cap a l’educació integral de l’infant.

This slideshow requires JavaScript.


“La primera feina de l’educació és agitar la vida, però deixar-la lliure perquè es desenvolupi” -Maria Montessori-

Advertisements

El grup de Joves assisteix al Camp Nou

Aprofitant la VII Diada del Soci Solidari del FC Barcelona, el grup de Joves va assistir al partit de Copa del rei entre el FC Barcelona i el Múrcia. En aquesta notícia recollim les seves impressions.

Llegamos a la estación y cogimos el billete de tren para ir a Barcelona. Nos subimos, fuimos y fuimos hasta la estación de Sants, Barcelona. En el tren, nos encontramos a unos amigos de la Gisela, estuvimos hablando con ellos. Cuando llegamos a Barcelona, cogimos el metro y, al bajarnos, fuimos por un pasillo naranja. Allí, escuchamos a dos chicos cantando, luego subimos muchas escaleras y, al final, andamos hasta el Camp Nou. Cuando llegamos, había mucha gente y nos dijeron que quitáramos los tapones de las botellas porque es peligroso porque pueden tirar las botellas a los jugadores. Nos registraron las mochilas y después nos reunimos todos. El Carles y la Gisela nos dijeron que si nos perdíamos que fuéramos a la puerta con el número 71. Subimos una rampa y muchas escaleras y, al final vimos el campo entero. Era muy bonito y el aire era muy fresco, hacia mucho frio pero estuvo bien. Los jugadores se veían como mosquitos pero era alucinante. El partido duro una hora y media y el Barça gano 5 a 0. Cuando acabo el partido nos hicimos una foto todos juntos, luego bajemos todas las escaleras, nos fuimos hasta el metro y pasamos los billetes. Subimos al metro y luego al tren de vuelta. Estábamos algunos muy agotados y otros en cambio estaban muy contentos i eufóricos. Y del tren, a casa a dormir.

IMG-2435

Visita al vaixell d’Open Arms

IMG-20171128-WA0003

Fa dues setmanes les educadores del Tacó vam preparar un conte i uns vídeos per tal de tractar el conflicte dels refugiats. El conte tractava sobre un nen de 10 anys, el qual havia de fugir de la guerra i com ho va viure ell. Posteriorment vam estar xerrant de molts temes i inquietuds dels participants. En acabar vam veure diferents vídeos de l’ONG Open Arms, on vam veure com eren aquests rescats, perquè es duien a terme i quin
impacte tenien en les vides d’aquestes persones.

Al dilluns i dimarts següent vam quedar directament al port de Vilanova i la Geltrú, ja que el vaixell “Astral” estava atracat al port i teníem l’oportunitat de conèixer ben a prop, allò que els hi havíem explicat. Un cop al davant del vaixell ens va impressionar molt, la seva mida però sobretot conèixer a les persones voluntàries que desinteressadament realitzen aquests rescats, i eviten que morin al mar mediterrani. Ens van explicar moltíssimes coses interessant, impactant i molt injustes a la vegada.

També ens van deixar tocar el timó, entrar a la part interior de l’Astral i veure alguns vídeos dels seus rescats en alta mar. En finalitzar els hi vam donar les gràcies per la feina que fan i ells ens van dir que era molt important que nosaltres, els nens i nenes del Centre Obert, expliquéssim a les nostres famílies, amics, professors, etc. Tot això i que en féssim difusió. Per tal de poder fer pressió als governants i que aquests reaccionin davant aquesta tragèdia i Europa actuï amb consciència.

This slideshow requires JavaScript.

Ho vam poder fer juntament amb els grups de Joves i Molí.

CO Tacó

Fem informàtica a la Casa del Mar

El Centre Obert Mar Grans anem a la Casa del Mar tots els dilluns, a la sala d’informàtica.

webIMG_CASADELMARJa fa dues setmanes que anem a la Casa del Mar per utilitzar la sala d’ordinadors que ens tenen reservada. Hi anirem tots els dilluns per a poder fer treballs o jugar a l’ordinador. A més, una família del grup de petits ens ve a fer un taller per aprendre a utilitzar l’ordinador i alguns programes que no sabem com funcionen.

A la sala d’ordinadors, a més d’haver-hi els ordinadors també hi tenim llibres per poder fer consultes. També tenim unes normes de comportament; les quals són feu un bon ús dels ordinadors, mantenir silenci, ni menjar ni beure-hi res.

En aquestes dues setmanes hem estat visitant el bloc del Centre Obert, per saber com fer aquesta notícia i hem estat veient com es fan servir els ordinadors.

Els primers dies de la Lucia a Joves

IMG-2101

Hola em dic Lucia i tinc  12 anys. El primer dia que vaig  veure a la Gisel·la i al Carles estava una mica nerviosa. Quan vaig anar el dilluns i vaig conèixer alguns companys estava una mica incòmode perquè tots eren nois i ens teníem que presentar i tenia molta vergonya. El primer dia vam estar parlant de política, de el que va passar el dia  del referèndum. Després quan vaig conèixer a tothom em van caure molt bé . Això de vindre em va agradar molt perquè repasso coses de l’institut que em costen i que no entenc del tot. També vam fer jocs en grup per que ens coneguéssim millor. Jo espero aprendre moltes coses i fer nous amics.

 

Seguim aprenent amb Montessori al Tacó

Com cada dilluns el grup de mitjans del Tacó descobreix nous materials montessori!

Avui hem descobert les meravelles del món, hem après a sumar amb el segells, a escriure amb  l’abecedari mòbil i un munt de coses més! Aprenem a utilitzar tots aquests materials tan divertits de manera relaxada i per parelles.  Passem les tardes de forma molt entretinguda i amb motivació per aprendre.

A mes a mes, avui ha estat un dia molt especial! Hem celebrat el primer aniversari Montessori, la Sílvia  ha donat les 26 voltes al món i ens explica com li ha anat al llarg d’aquest 26 anys.  Desprès alguns de nosaltres li hem fet un regal del cor.  Tots ho hem celebrat molt contents i emocionats.

IMG-20171113-WA0010

Seguirem gaudint de les tardes de Montessori!

 

Tallers de sensibilització al Centre Obert del Molí de Vent

            Hola a tothom. Em dic Marta, actualment estic realitzant les pràctiques del curs de Dinamització d’activitat educatives de lleure infantil i juvenil, als Centres Oberts de Vilanova. Aquesta oportunitat es possible gràcies al suport que tinc per part de l’IMET, Institut Municipal d’Educació i Treball, tant pel curs com del Projecte TIMOL. Treball Inclusiu en el Mercat Ordinari Laboral.

Penseu que si ja esta complicat a l’hora de trobar una oportunitat laboral per a les persones amb Diversitat Funcional encara és més complicat.

Actualment he passat pels centres oberts del Tacó i de Molí de Vent, realitzant un taller de sensibilització, per a que els participants comencin a ajudar a les persones que poden tenir mes dificultats i prenguin consciencia de les barres arquitectòniques que ens podem trobar en el nostre dia a dia.

IMG-20171103-WA0004

L’experiència fins al moment m’ha resultat molt positiva i els participants han anat fent preguntes molt interessants, entre d’altres que és la màquina Perkins? com ho fas per a desplaçar-te? Les activitats que realitzo durant aquests dies són les següents:

  • Taller amb ulleres que no veuen
  • Punts de llibre
  • Pel·lícula: Camino a la escuela
  • Taller de decoració de caixes per a la recollida de taps

This slideshow requires JavaScript.

MOLTES GRÀCIES A TOTS PER AQUESTA OPORTUNITAT